鎮(zhèn)江初中課外輔導？針對“競爭日益激烈，創(chuàng)新素質(zhì)成為人才的核心競爭力”的人才環(huán)境，“小學、初中、高中”等階段學生的發(fā)展，既要在方面，增強競爭力，又要增強創(chuàng)新素質(zhì)方面的核心競爭力，這是學生贏得未來的基本點。

　　課外輔導，有這些！

　　成績優(yōu)異的學生不光主動預習抓重點難點，隨之而來，在上課時他們聽講認真，不死做筆記，而是記重點難點，能跟上老師的上課思路，和老師互動;他們課后都能獨立完成作業(yè)。但不預習或被動預習的學生，上課跟不上老師的思路，死記筆記抄板書，課后作業(yè)難以獨立完成，或者問同學抄同學作業(yè);這部分同學成績不好或很差。

　　鎮(zhèn)江初中課外輔導:

　　課外輔導，這些都熟透了!

　　英語學習貴在堅持，我們不需要每天花大量的時間去學習它(事實上這是不可能的)，但是好每天都能抽一定的時間(15—30分鐘)復習過去學過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學的知識點。常見面就會永不忘。許多同學成績下降的原因就是缺乏學好的信心，不能做到持之以恒。他們沒有認識到英語學習的重要性。其它學科作業(yè)多，容易做，就會放松英語課的學習。時間長了，困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學習決不放松。 二、改進學習方法，爭取做到事半功倍。

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