魔據(jù)青島市大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班下一代大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展魔據(jù)青島市大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班是下一代大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展。魔據(jù)大數(shù)據(jù)培訓(xùn),擁有12年
魔據(jù)青島市大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班下一代大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展
魔據(jù)青島市大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班是下一代大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展。魔據(jù)大數(shù)據(jù)培訓(xùn),擁有12年的IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),上市公司品牌,口碑好,名師授課,強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)研制開(kāi)發(fā)新的課程,與中關(guān)村軟件園戰(zhàn)略合作保障人才輸出,與學(xué)員簽訂就業(yè)協(xié)議保障就業(yè)問(wèn)題!真正的靠譜品牌!
魔據(jù)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)聯(lián)系方式:
電話(huà):400-690-5006
手機(jī):18501996998
網(wǎng)址:http://www.mojuedu.com/
魔據(jù)青島市大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈里面三要素:數(shù)據(jù)、產(chǎn)品、服務(wù),在這三個(gè)要素之間現(xiàn)在明顯發(fā)展不均衡,價(jià)值是從左到右傳遞,最大的短板是在數(shù)據(jù)服務(wù)上,沒(méi)有產(chǎn)生直接的商業(yè)價(jià)值,這是一個(gè)最大的短板?,F(xiàn)在在這三要素之間發(fā)展的比較好的,我認(rèn)為是產(chǎn)品和數(shù)據(jù)本身。也就是說(shuō)當(dāng)前三個(gè)要素之間是重在建設(shè)階段,帶動(dòng)了一批的軟件和新型硬件,以及整體的集群式的建設(shè)。整個(gè)這方面還是數(shù)據(jù)+需求的驅(qū)動(dòng)遠(yuǎn)大于直接從客戶(hù)側(cè)來(lái)的剛性的需求,這是當(dāng)前三要素發(fā)展的情況。
可喜的是在2017年,我們看到六方面大的變化。首先是政策驅(qū)動(dòng)上,從國(guó)家層面上來(lái)看,大數(shù)據(jù)已經(jīng)進(jìn)行了應(yīng)用時(shí)代。第二,各個(gè)企業(yè)不管是數(shù)據(jù)的擁有者,還是技術(shù)的擁有者,都在加大圍繞大數(shù)據(jù)應(yīng)用和產(chǎn)品研發(fā)。第三,業(yè)界對(duì)數(shù)據(jù)的思維和認(rèn)知在不斷的豐富,包括人才培養(yǎng),包括資本逐利的傾向,還有人工智能熱,也推動(dòng)了大數(shù)據(jù)向下一代的發(fā)展。這是今年能看到的大數(shù)據(jù)利好的幾個(gè)要素。
下一步隨著物聯(lián)網(wǎng)熱,物聯(lián)網(wǎng)帶動(dòng)下的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展,讓線(xiàn)上線(xiàn)下一體化的方式,為大數(shù)據(jù)在物聯(lián)網(wǎng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)提供了一個(gè)大有可為的可以有很大想象空間的發(fā)展空間。這是2017年大數(shù)據(jù)的整體發(fā)展。
從國(guó)家宏觀層面來(lái)看,也在強(qiáng)調(diào)整個(gè)數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。云、大、物、移、智幾大要素的綜合應(yīng)用,成為推動(dòng)整個(gè)國(guó)家層面,包括圍繞地域,以智慧城市為代表,圍繞行業(yè)以智慧物流、智慧交通垂直行業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)也在發(fā)展。催生了數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)外市場(chǎng)需要的拓展,這是我們能看到的幾方面。
魔據(jù)青島市大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班這代大數(shù)據(jù)為什么只能產(chǎn)生管理類(lèi)應(yīng)用的價(jià)值?因?yàn)槲艺f(shuō)大數(shù)據(jù)全流程只走了半程,當(dāng)前管理類(lèi)應(yīng)用大數(shù)據(jù)就是始于采集,終于可視化。只能做面向結(jié)果的呈現(xiàn),這樣的過(guò)程。其中有一大塊,分析的應(yīng)用怎么樣反作用到真正的業(yè)務(wù)流程里面去,這塊我認(rèn)為現(xiàn)在沒(méi)有做到。而可視化只能解決一個(gè)知道的了問(wèn)題,所以也就是能夠給出宏觀管理事后知道的效果。