魔據(jù)洛陽計算機大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓分為幾個階段

魔據(jù)洛陽計算機大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓針對大數(shù)據(jù)相關(guān)學科普遍皮偏難、不易掌握、需要實時輔導、連續(xù)學習的特點。魔據(jù)教育的大數(shù)據(jù)培訓班放棄了成本較低的網(wǎng)校培訓模式，采用踏實的線下教學模式進行全日制教學。魔據(jù)教育大數(shù)據(jù)課研小組制定了科學合理的課程安排和科學的自習、測試體系。學員在魔據(jù)教育除了上課時間外，還有大量的自習時間，每日學習超過10小時，全天有導師進行輔導，每周根據(jù)學員學習情況進行階段測試，學員學習情況盡在大數(shù)據(jù)導師的掌握之中，并以此來科學地安排教學內(nèi)容、調(diào)整教學進度。形成一套完整的教學體系。

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魔據(jù)洛陽計算機大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓的教學過程中，我們會階段式的制定學生的教學安排課程，課程第一階段我們會強化大數(shù)據(jù)基礎javaSE方面的知識課程；第二階段我們主要講述的是Hadoop并行計算框架；    課程第三階段我們會為學生介紹分布式數(shù)據(jù)庫；課程第四階段是大數(shù)據(jù)離線分析Spark交互式計算框架；最后階段主要是大數(shù)據(jù)實時分析Storm實時計算框架。

我們會提供階段式的考核使學生能夠及時發(fā)現(xiàn)問題所在課程結(jié)束魔據(jù)會為學生準備企業(yè)的線上項目項目是為了能夠讓學生提早接觸企業(yè)項目在就業(yè)時能夠直接接手短短3年，魔據(jù)教育既有了十分可觀的成就：2000多名學子從魔據(jù)畢業(yè)步入-；魔據(jù)學員受到用人單位的一致認可；魔據(jù)教育與幾十家高校達成協(xié)作，參與創(chuàng)辦大數(shù)據(jù)專業(yè)學科；與數(shù)百家企業(yè)簽訂了用人協(xié)議。

魔據(jù)洛陽計算機大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓課程設置完全根據(jù)目前市場端用人單位的崗位要求來完全匹配，甚至在一定程度上，將未來在工作中需要的技術(shù)也提前適當?shù)淖屚瑢W們學習。對用人單位的崗位要求不定期研究和關(guān)注，及課程內(nèi)容的不斷優(yōu)化升級是保證魔據(jù)教育大數(shù)據(jù)課程內(nèi)容專業(yè)的重要原因。

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